作品介紹

唐滋唐味唐人詩(shī)


作者:徐昌才     整理日期:2014-12-14 15:31:35

全書(shū)精選百首唐詩(shī),分類(lèi)成章,精研細(xì)讀,靜觀默會(huì),試圖通過(guò)深情演繹詩(shī)人內(nèi)心世界的深微玄妙,展示詩(shī)人情感生命的悲歡離合;勾勒詩(shī)人人生的起落跌宕,發(fā)掘豐富生活的異樣情趣;接近已逝千古的生命魂靈,感悟古典之中的現(xiàn)代情懷;寄寓人文關(guān)懷,穿越時(shí)空,對(duì)接古今,探尋生命永恒真諦。該書(shū)文采飛揚(yáng),詩(shī)情洋溢,對(duì)接生活,融進(jìn)小資情調(diào),滲透生命體悟,以智慧碰撞智慧,以心靈共鳴心靈,以激情感染激情,相信會(huì)使當(dāng)代讀者親近唐詩(shī),喜歡唐詩(shī)。
  
  作者簡(jiǎn)介:
  偃月公子,原名徐昌才。祖籍夜郎古國(guó),棲居星城長(zhǎng)沙。文字立心,執(zhí)教為業(yè),文字奔流如瀉,文風(fēng)氣勢(shì)如虹,文膽熾烈如火。一心懷抱俠肝義膽,壯志豪情,凜然浩氣。一生愛(ài)好徜徉山水,縱情詩(shī)文,揮灑性靈,F(xiàn)為長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,中國(guó)侗族文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)2012年度中小學(xué)教育界唯一入選中國(guó)作協(xié)會(huì)員的教師!断愀畚膮R報(bào)》專(zhuān)欄作家,中華語(yǔ)文第一報(bào)《語(yǔ)文報(bào)》專(zhuān)欄作家。已發(fā)表文章1000多篇,其中在《香港文匯報(bào)》發(fā)表詩(shī)詞文化品鑒文章100多篇。出版《戀上大唐詩(shī)生活》《宋朝那些詩(shī)生活》《夢(mèng)回唐詩(shī)千百度》《唐詩(shī)不妨這樣讀》《不是不念,而是不見(jiàn)》《你的時(shí)光,我曾來(lái)過(guò)》等多部暢銷(xiāo)書(shū),F(xiàn)在主要致力于語(yǔ)文教學(xué)、詩(shī)詞文化、文藝美學(xué)、時(shí)政評(píng)論的研究和寫(xiě)作。座右銘:熱愛(ài)自由,追求真理,崇尚公義,悲憫苦難。
  目錄:
  北風(fēng)吹雁雪紛紛——唐代詩(shī)歌的風(fēng)雪美…………………………3
  太白詩(shī)里話太白——李白詩(shī)歌的神仙味…………………………8
  泛湖游山天地心——李白詩(shī)歌的自由風(fēng)………………………..11
  巧比妙喻情深深——唐詩(shī)中的相思味…………………………..14
  大珠小珠落玉盤(pán)——唐代詩(shī)歌的音樂(lè)美………………………..19
  有花堪折直須折——一首唐詩(shī),兩種意蘊(yùn)…………………….22
  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝——唐代詩(shī)歌的柳姿美……………………….26
  大漠長(zhǎng)河落日?qǐng)A——唐代詩(shī)歌的黃昏美……………………….29
  黃金不多交不深——唐代詩(shī)歌的世態(tài)味……………………….34
  家家扶得醉人歸——唐代詩(shī)歌的節(jié)日美……………………….36
  千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——岑參詩(shī)歌的風(fēng)景美……………………….41
  巴女騎牛唱《竹枝》——唐代詩(shī)歌里的“三頭!薄45
  十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)——杜牧詩(shī)歌的風(fēng)流味………………………48
  寂靜之中蘊(yùn)生機(jī)——王維詩(shī)歌的意境美………………………50
  滿船清夢(mèng)壓星河——唐代詩(shī)歌的夢(mèng)幻美……………………….55北風(fēng)吹雁雪紛紛——唐代詩(shī)歌的風(fēng)雪美…………………………3太白詩(shī)里話太白——李白詩(shī)歌的神仙味…………………………8泛湖游山天地心——李白詩(shī)歌的自由風(fēng)………………………..11巧比妙喻情深深——唐詩(shī)中的相思味…………………………..14大珠小珠落玉盤(pán)——唐代詩(shī)歌的音樂(lè)美………………………..19有花堪折直須折——一首唐詩(shī),兩種意蘊(yùn)…………………….22一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝——唐代詩(shī)歌的柳姿美……………………….26大漠長(zhǎng)河落日?qǐng)A——唐代詩(shī)歌的黃昏美……………………….29黃金不多交不深——唐代詩(shī)歌的世態(tài)味……………………….34家家扶得醉人歸——唐代詩(shī)歌的節(jié)日美……………………….36千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——岑參詩(shī)歌的風(fēng)景美……………………….41巴女騎牛唱《竹枝》——唐代詩(shī)歌里的“三頭!薄45十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)——杜牧詩(shī)歌的風(fēng)流味………………………48寂靜之中蘊(yùn)生機(jī)——王維詩(shī)歌的意境美………………………50滿船清夢(mèng)壓星河——唐代詩(shī)歌的夢(mèng)幻美……………………….55無(wú)食無(wú)兒一婦人——唐詩(shī)中的苦命人………………………….59念君憐我夢(mèng)相聞——唐代詩(shī)歌的友情美……………………….62晚歲當(dāng)為鄰舍翁——柳宗元《重別夢(mèng)得》賞讀……………….67戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人痛苦——陳陶《隴西行》賞讀…………………….69一路思鄉(xiāng)一路黑——陳子昂《晚次樂(lè)鄉(xiāng)縣》賞讀……………71有一種送別叫向往——李白《送友人》賞讀………………….73飛雪迎春暖人心——韓愈《春雪》賞讀………………………..76清風(fēng)冷月白牡丹——裴潾《裴給事宅白牡丹》賞讀…………….79幾家歡樂(lè)幾家愁——李約《觀祈雨》賞讀………………………81夢(mèng)中難忘是美女——武元衡《贈(zèng)道者》賞讀………………….83落盡東風(fēng)第一花——許渾《客有卜居不遂薄游汧瀧因題》賞讀..85落花有意逐輕舟——儲(chǔ)光羲《江南曲四首》(其三)賞讀….88江邊有條不系舟——司空曙《江村即事》賞讀………………90回家路上好風(fēng)光——王建《江陵使至汝州》賞讀…………….92(1)體例新穎,同類(lèi)首創(chuàng),F(xiàn)在市面所賣(mài)的古詩(shī)品鑒讀本無(wú)外乎幾種構(gòu)思套路:或是單篇作品鑒賞,注重學(xué)術(shù)性而缺乏趣味性和感染力;或是以古詩(shī)作為由頭,演繹現(xiàn)代生活,故事情節(jié)性強(qiáng),卻少了一些生活情趣、情感的細(xì)微體驗(yàn);或是融詩(shī)歌與人物傳記為一體,重在給作者作傳而缺乏對(duì)詩(shī)歌文本內(nèi)涵的咀嚼。本書(shū)稿則是以全新方法賞鑒唐詩(shī),多維度、多層面、立體化品味唐詩(shī)!陡圃(shī)讀唐詩(shī)》一輯側(cè)重以點(diǎn)串線,生發(fā)聯(lián)想,類(lèi)比賞讀,容量大,視野寬,思路活;《跟著生活讀唐詩(shī)》一輯側(cè)重個(gè)性化、生活化、創(chuàng)造性賞鑒大家名篇,挖掘精髓,還原滋味;《跟著感覺(jué)讀唐詩(shī)》一輯側(cè)重對(duì)大唐詩(shī)壇個(gè)性鮮明,風(fēng)格獨(dú)異,光芒四射的作品深度品味!陡郧樽x唐詩(shī)》一輯側(cè)重融進(jìn)自我,釋放自由,飛揚(yáng)性情,將唐詩(shī)真味與讀者性情有機(jī)結(jié)合,將古典滋味與現(xiàn)代情懷完美統(tǒng)一。(2)深度解讀,直逼心靈。作者解詩(shī)不流連光影,不枝節(jié)瑣碎,而是沉心靜性,投入文本,與詩(shī)人同喜共憂,與人物同甘共苦,分享快意,分擔(dān)痛楚,站穩(wěn)立場(chǎng),敢愛(ài)敢恨,指斥不公,義正辭嚴(yán)。在《唐詩(shī)世態(tài)很炎涼》中,讀出世風(fēng)輕薄,人心不古,人間詭詐,險(xiǎn)象環(huán)生;《寂靜之中蘊(yùn)生機(jī)》闡述了王維對(duì)待自然的兩種觀點(diǎn),即“有我之境”和“無(wú)我之境”;在《寡婦入詩(shī)很傷情》,讀出戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的無(wú)盡酸楚;在《友情深深深幾許》,讀出了朋友之間友情的深厚……作者讀詩(shī),融進(jìn)了自己的心血,投注了自己的感情,讓文本、人物和作者三位一體,讓生活、智慧和感情水乳交融。情景活現(xiàn),靈光閃爍,啟迪人心,耐人尋味。(3)激情燃燒,歲月流光。作者品讀唐詩(shī),拒絕不動(dòng)聲色的冷靜,拒絕迂腐學(xué)究的考證,拒絕宏大莊嚴(yán)的敘述,而是調(diào)動(dòng)激情,喚醒記憶,激活思維,借古人之酒杯澆心中之塊壘,借唐詩(shī)之風(fēng)華抒一己之體驗(yàn),以激情碰撞激情,以生命感悟生命,以生活對(duì)接生活。隨著作者的品讀,你會(huì)不知不覺(jué)走進(jìn)遙遠(yuǎn)大唐,走進(jìn)那些才華橫溢而又命途多舛的詩(shī)人的生命世界,為他們咬牙傷懷,為他們興高采烈,為他們扼腕嘆惜,為他們歡欣鼓舞……歲月的風(fēng)雨滄桑,人生的流光溢彩,心靈的幽微玄妙,無(wú)不繽紛呈現(xiàn)在作者的品讀之中。走進(jìn)去,你懂得了大唐的風(fēng)范;跳出來(lái),你懂得了人生的莊嚴(yán)。(4)文采飛揚(yáng),氣勢(shì)充沛。作者不吝嗇自己的文辭才情,不克制自己的激蕩情思,搦管為文,大筆揮灑,讀之詠之,手之舞之,足之蹈之,作者是在調(diào)動(dòng)生命的能量來(lái)吟詠詩(shī)章,作者是在絢麗的文辭來(lái)抒發(fā)感情。請(qǐng)看《日出唐詩(shī)情滿天》之中的文字“李白對(duì)太陽(yáng)的情有獨(dú)鐘絲毫不亞于他對(duì)月亮的一往深情,是太陽(yáng)激發(fā)了李白的雄心壯志和浪漫情思!薄靶袢粘跎瑹熶N(xiāo)霧散,山清水秀,余音裊裊,如此純美脫俗的環(huán)境烘托同漁翁閑適恬淡的隱士風(fēng)采”。類(lèi)似文字,比比皆是,整散結(jié)合,詞彩富麗,啟人心智。





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唐滋唐味唐人詩(shī)的作者是徐昌才,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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