我們今天讀《史記》，要想明白為什么讀，怎么讀。不是去看一個(gè)個(gè)孤立的古代故事，而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事，但當(dāng)你打撈起散落在歷史長(zhǎng)河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留，掌握史實(shí)、構(gòu)建史觀，就能體驗(yàn)到閱讀的終極樂(lè)趣�！稇�(zhàn)國(guó)群星閃耀時(shí)》囊括了李斯、陳勝、韓信、蕭何、曹參、張良、陳平、冒頓、賈誼9位秦漢時(shí)期著名軍事家、謀士，通過(guò)這些人物的生平事跡，我們可以按照歷史的歷時(shí)順序，了解秦漢時(shí)期中國(guó)歷史的脈絡(luò)，從文化思想、政治經(jīng)濟(jì)等多個(gè)維度，更深入地洞察中華文化精髓。
1.掌握1種扎實(shí)讀書(shū)方法從《史記》人物故事出發(fā)，不拘泥于《史記》的單一視角，采用《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《竹書(shū)紀(jì)年》等多部史料相互佐證的方式，還原歷史真相，掌握扎實(shí)的“讀史”方法。2.讀懂9位《史記》人物的一生，學(xué)習(xí)古人智慧在典籍中捕捉精彩的人物形象，關(guān)注歷史主角，通過(guò)李斯、陳勝、韓信、蕭何、曹參、張良、陳平、冒頓、賈誼9位秦漢時(shí)期著名軍事家、謀士的動(dòng)人故事，幫助小讀者理清歷史脈絡(luò)，感知中國(guó)文化精神。3.了解50余個(gè)成語(yǔ)、文物、遺跡，觸摸鮮活歷史除了精彩的人物故事，小讀者還將深入了解“鴻鵠之志”“運(yùn)籌帷幄”“長(zhǎng)治久安”等成語(yǔ)的來(lái)龍去脈，知曉與人物相關(guān)的文物、遺跡等知識(shí)，加深對(duì)典籍理解的同時(shí)，可以實(shí)行合一，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。4.經(jīng)典故事 精美插圖 詳細(xì)注釋 深入解析精選《史記》相關(guān)人物原文片斷并加以注釋、翻譯，以適合小學(xué)生閱讀的口吻編寫(xiě)，突出故事性和可讀性，讓讀者體會(huì)原汁原味的古籍；配有幽默、風(fēng)趣的精彩插圖，增強(qiáng)活潑的閱讀體驗(yàn)；生僻字注音，疑難詞注釋，7次校對(duì)，終極定本。
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