作品介紹

少年特種兵


作者:譚司令     整理日期:2014-08-12 12:31:38

本書(shū)講述了高中生郝南和初中生孫雷因?yàn)橐粋(gè)QQ群的辯論相識(shí),從而相互勉勵(lì),立志成為一名國(guó)家的捍衛(wèi)者。
  學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn),教官異常嚴(yán)厲,但郝南出色的表現(xiàn)贏(yíng)得了他的贊賞。之后,郝南和孫雷及一幫軍迷被大雨困在山里,后被軍官所救,并在軍營(yíng)進(jìn)行一日體驗(yàn),這種特殊經(jīng)歷使郝南更加堅(jiān)定了從軍信念。
  高中畢業(yè)后郝南毅然從軍,在部隊(duì)接受了殘酷的特種兵訓(xùn)練,身心素質(zhì)遭到考驗(yàn)。與此同時(shí),孫雷自己練習(xí)隊(duì)列、跑步,以幫助同學(xué)完成作業(yè)、替父母分擔(dān)家務(wù)等做法,向軍人標(biāo)準(zhǔn)一步步靠攏,并依靠機(jī)智和勇敢,配合公安部門(mén)抓獲一批毒販而名聲大振,成為校園里的少年英雄。
  郝南得知孫雷的事跡后非常高興,也激發(fā)了自己的訓(xùn)練熱情,并在一次行動(dòng)中憑借過(guò)硬的本領(lǐng),圓滿(mǎn)完成任務(wù),戴上了榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù),成為一名真正的特種兵。"
  作者簡(jiǎn)介:
  譚司令,男,本名譚國(guó)瑞。退役軍人,著名作家,青少年精神勵(lì)志教育專(zhuān)家,青少年精神勵(lì)志作品開(kāi)創(chuàng)者和引領(lǐng)者。曾有十年軍旅生涯和一年國(guó)外維和經(jīng)歷,獲得過(guò)聯(lián)合國(guó)頒發(fā)的“和平榮譽(yù)勛章”。個(gè)人專(zhuān)題在央視《新聞直播間》播出,在《中國(guó)青年》雜志領(lǐng)袖欄目報(bào)道。已出版《狼》、《我是特種兵》、《樓蘭迷蹤》等15部長(zhǎng)篇小說(shuō),多部作品被國(guó)家圖書(shū)館收藏。其作品始終圍繞命運(yùn)、人性和勵(lì)志展開(kāi),注重畫(huà)面感和時(shí)代感,以其冷峻的筆鋒、充滿(mǎn)懸念的故事、精湛的文字、深厚的功底,受到粉絲熱捧!
  作家譚國(guó)瑞讀者交流QQ群:304523083"
  目錄:
  第1卷在校園
  第1章軍事對(duì)決
  第2章秘密賭約
  第3章立志當(dāng)兵
  第4章特殊經(jīng)歷
  第5章執(zhí)著選擇
  第6章如愿以?xún)?br>  第2卷郝南的軍營(yíng)生活
  第7章下馬受威
  第8章訓(xùn)練開(kāi)始
  第9章信箋傳音
  第10章軍人力量
  第3卷訓(xùn)練
  第11章魔鬼歷練
  第12章特種訓(xùn)練第1卷在校園
  第1章軍事對(duì)決
  第2章秘密賭約
  第3章立志當(dāng)兵
  第4章特殊經(jīng)歷
  第5章執(zhí)著選擇
  第6章如愿以?xún)?br/>  第2卷郝南的軍營(yíng)生活
  第7章下馬受威
  第8章訓(xùn)練開(kāi)始
  第9章信箋傳音
  第10章軍人力量
  第3卷訓(xùn)練
  第11章魔鬼歷練
  第12章特種訓(xùn)練
  第13章實(shí)戰(zhàn)演練
  第4卷孫雷的英雄夢(mèng)
  第14章軍訓(xùn)生活
  第15章狙擊戰(zhàn)士
  第16章跟蹤竊賊
  第17章慘遭綁架
  第18章發(fā)現(xiàn)異情
  第19章智擒毒販
  第5卷戰(zhàn)斗
  第20章受領(lǐng)任務(wù)
  第21章牛刀小試
  第22章功虧一簣
  第23章沙漠決戰(zhàn)
  第24章千里追擊
  第25章死里逃生
  尾聲硝煙如昨
  1中國(guó)首部青少年軍事勵(lì)志作品,填補(bǔ)文學(xué)界空缺,符合國(guó)家倡導(dǎo)的主題和當(dāng)前的中國(guó)夢(mèng)。
  2“特種兵”這個(gè)神秘的字眼本身就是一個(gè)誘惑點(diǎn),當(dāng)代的青少年,對(duì)特種兵的神秘和軍營(yíng)的生活都非常想了解,但是目前文學(xué)界這樣的激勵(lì)青少年成長(zhǎng)的小說(shuō)近乎空白,本書(shū)的出現(xiàn)正好可以彌補(bǔ)。
  3巨大讀者群的打造。這是一部弘揚(yáng)社會(huì)正氣、激勵(lì)少年成長(zhǎng)、展現(xiàn)少年英雄和彰顯軍人本色的精彩小說(shuō)。因此,在受眾方面,青少年及其家長(zhǎng)、廣大的軍事愛(ài)好者以及龐大的學(xué)生群體均不容小視。
  4流行元素的自然融合。影片講述的是當(dāng)代故事,情節(jié)設(shè)置巧妙,內(nèi)容飽滿(mǎn)真實(shí),而且把流行的QQ聊天融入其中,是一部極具時(shí)代感的作品。
  5獲獎(jiǎng)的可能性。本書(shū)題材新穎,構(gòu)思獨(dú)特,情節(jié)生動(dòng),吸人眼球,是一部具有較高的藝術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的精品佳作,并有實(shí)力和優(yōu)勢(shì)沖擊國(guó)外各大獎(jiǎng)項(xiàng)。
  6根據(jù)此書(shū)改編的電影正在籌拍,而這一題材在電視劇、游戲、動(dòng)漫等市場(chǎng)也屬空白,題材稀缺,且符合時(shí)代要求,易于改編。
  7適合以“特種兵”和“鐵血精神”為主題開(kāi)展活動(dòng)。如設(shè)定“不迷茫、有信仰”口號(hào)等,更能融入很多的校園活動(dòng),對(duì)銷(xiāo)量和影響力有很大好處。
  8當(dāng)前社會(huì)的有的少年,精神麻木,思想迷茫,這部小說(shuō)則恰恰可以糾正這種不良思想和行為,具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。"1  中國(guó)首部青少年軍事勵(lì)志作品,填補(bǔ)文學(xué)界空缺,符合國(guó)家倡導(dǎo)的主題和當(dāng)前的中國(guó)夢(mèng)。
  2 “特種兵”這個(gè)神秘的字眼本身就是一個(gè)誘惑點(diǎn),當(dāng)代的青少年,對(duì)特種兵的神秘和軍營(yíng)的生活都非常想了解,但是目前文學(xué)界這樣的激勵(lì)青少年成長(zhǎng)的小說(shuō)近乎空白,本書(shū)的出現(xiàn)正好可以彌補(bǔ)。
  3  巨大讀者群的打造。這是一部弘揚(yáng)社會(huì)正氣、激勵(lì)少年成長(zhǎng)、展現(xiàn)少年英雄和彰顯軍人本色的精彩小說(shuō)。因此,在受眾方面,青少年及其家長(zhǎng)、廣大的軍事愛(ài)好者以及龐大的學(xué)生群體均不容小視。
  4 流行元素的自然融合。影片講述的是當(dāng)代故事,情節(jié)設(shè)置巧妙,內(nèi)容飽滿(mǎn)真實(shí),而且把流行的QQ聊天融入其中,是一部極具時(shí)代感的作品。
  5 獲獎(jiǎng)的可能性。本書(shū)題材新穎,構(gòu)思獨(dú)特,情節(jié)生動(dòng),吸人眼球,是一部具有較高的藝術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的精品佳作,并有實(shí)力和優(yōu)勢(shì)沖擊國(guó)外各大獎(jiǎng)項(xiàng)。
  6 根據(jù)此書(shū)改編的電影正在籌拍,而這一題材在電視劇、游戲、動(dòng)漫等市場(chǎng)也屬空白,題材稀缺,且符合時(shí)代要求,易于改編。
  7 適合以“特種兵”和“鐵血精神”為主題開(kāi)展活動(dòng)。如設(shè)定“不迷茫、有信仰”口號(hào)等,更能融入很多的校園活動(dòng),對(duì)銷(xiāo)量和影響力有很大好處。
  8 當(dāng)前社會(huì)的有的少年,精神麻木,思想迷茫,這部小說(shuō)則恰恰可以糾正這種不良思想和行為,具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。"
  第1卷在校園
  學(xué)校是人生道路上的一個(gè)駐點(diǎn),在此歇歇腳,補(bǔ)充一下“營(yíng)養(yǎng)”,才有利于繼續(xù)前行。也正因如此,每個(gè)人都要珍惜在這里的每一寸光陰。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是性格的塑造,理想和追求的完善,都離不開(kāi)學(xué)校生活的一點(diǎn)一滴。
  第1章
  軍事對(duì)決
  真正的戰(zhàn)爭(zhēng),不在于人數(shù)的多少,也不完全取決于裝備的好壞,一種好的謀略,足以讓自己的軍隊(duì)時(shí)刻處于勝利的巔峰。而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中,千萬(wàn)不能忽略了后勤補(bǔ)給,歷史上有很多因?yàn)檠a(bǔ)給跟不上而失敗的例子。同時(shí),指揮官的運(yùn)籌帷幄、臨陣變法,包括敏銳的思維反應(yīng)和果斷的決定,都是一場(chǎng)戰(zhàn)役勝利的關(guān)鍵所在。
  “媽媽?zhuān)鳂I(yè)做完了,可以上下網(wǎng)嗎?”郝南走到媽媽身邊問(wèn)道。
  “上網(wǎng)玩嗎?”郝南媽媽有些質(zhì)問(wèn)的口氣。
  “瞧您說(shuō)的,我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)可是有了很大進(jìn)步哦,上網(wǎng)不都是負(fù)面影響!
  “這倒是!不過(guò)一旦學(xué)習(xí)退步了,我可不允許你再上網(wǎng)了!”郝南媽媽帶著一點(diǎn)威脅地說(shuō)道。
  郝南對(duì)此并不在意,因?yàn)閶寢屵@樣的威脅總是大于行動(dòng)。就是郝南真犯了錯(cuò)誤,也從沒(méi)見(jiàn)她“施暴”過(guò)。不過(guò)郝南最怕媽媽的嘮叨和眼淚。
  “隔壁的胖嬸叫你呢,媽媽。”
  “哦!我還差點(diǎn)忘了,今天要跟你胖嬸一起去逛街呢。跟你說(shuō)好啊,電腦可以用,但要做有意義的事!記住了嗎?”
  “知道了,媽媽?zhuān)≮s緊收拾下吧,胖嬸該等急了!
  “壞小子,這下家里沒(méi)人,你得意了吧?”
  郝南媽媽說(shuō)完,稍作整理,就拿著自己的包出去了。
  郝南見(jiàn)媽媽走了,心里這個(gè)高興啊,趕緊打開(kāi)了QQ。
  自從成為軍迷群“第七號(hào)兵站”里的教官之后,郝南在繁忙的學(xué)習(xí)之余,每天都要上線(xiàn)幫助新人。還好今天是周六,媽媽外出逛街,不到下午回不來(lái)。爸爸又加班,終于有機(jī)會(huì)了。
  “第七號(hào)兵站”里永遠(yuǎn)都是那么熱鬧,而要與郝南打擂臺(tái)的“獵豹”孫雷,一直都沒(méi)有上線(xiàn)。對(duì)于挑戰(zhàn)的事情,郝南不怕。不過(guò),他也沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,繁重的作業(yè)已夠他受的。當(dāng)然,不管是戰(zhàn)棋推演,還是挑戰(zhàn)裝備應(yīng)用,郝南都有足夠的自信。戰(zhàn)棋推演方面,郝南可是有過(guò)很深的研究,操作起來(lái)那是游刃有余。全世界各國(guó)公開(kāi)的武器,不管是冷兵器還是熱兵器,郝南信手拈來(lái),如數(shù)家珍。他做“第七號(hào)兵站”的教官,深受菜鳥(niǎo)級(jí)軍迷的擁護(hù)。
  過(guò)了一會(huì)兒,一只黑色的豹子頭像在屏幕右下角不停地閃爍。
  獵豹:在不在?
  獵豹:我弄了一套軍事訓(xùn)練科目,敢不敢來(lái)試試?
  獵豹:是不是躲了?
  獵豹:上線(xiàn)就趕緊說(shuō)一聲,咱們開(kāi)練!
  獵豹:我不欺負(fù)你,給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間研究下規(guī)則。規(guī)則和程序我已經(jīng)發(fā)到你的郵箱,今晚等著你。
  獵豹:一定要來(lái)哦,大家的“教官”!
  獵豹:嘻嘻!
  郝南微微一笑,他本來(lái)是想與獵豹打個(gè)招呼,不過(guò)沒(méi)有插嘴的時(shí)間。郝南心想,這么沉不住氣的人,肯定不是太棘手的人。于是他給孫雷發(fā)了一條消息。
  神劍:我今晚才有空,作業(yè)那么多你應(yīng)該知道吧?
  獵豹:好,晚上就晚上。我等你!
  獵豹說(shuō)完,頭像一暗,下線(xiàn)了。
  郝南打開(kāi)自己的郵箱,將孫雷傳來(lái)的文件和程序下載到電腦里。
  掃了幾眼之后,他不得不佩服孫雷,不知道對(duì)方怎么找來(lái)這么專(zhuān)業(yè)的戰(zhàn)棋推演規(guī)則和對(duì)應(yīng)的游戲程序。兩萬(wàn)多字的戰(zhàn)棋規(guī)則,軍方使用的也不過(guò)如此,而且還能支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn),真的是很了不起。
  郝南把程序裝好,熟悉了一下規(guī)則,心里有了大概的想法。
  晚上,郝南一上線(xiàn),獵豹就叫了起來(lái)。
  獵豹:怎么才來(lái),都等你好久了。
  神劍:嗯,對(duì)不起,有事來(lái)晚了。
  原來(lái)獵豹已經(jīng)等了很久,而且群里的“觀(guān)眾”也都急不可耐。因?yàn)檫@樣細(xì)致的戰(zhàn)棋推演,大家也是第一次見(jiàn),消息一傳出,就連平時(shí)上線(xiàn)比較少的伙伴也來(lái)了。
  神劍:今天還有什么別的活動(dòng)嗎?
  飛龍:沒(méi)有,沒(méi)有,大家都等著看這場(chǎng)“大戰(zhàn)”!呵呵。剛剛當(dāng)教官不久,你可別讓對(duì)手踹下來(lái)了。我看了看那個(gè)戰(zhàn)棋規(guī)則,頭都大了一圈。
  神劍:我可是你們的教官呀!怎么會(huì)輸!
  獵豹:準(zhǔn)備接招吧,“教官”!參謀部制訂的考題一會(huì)兒就出來(lái)了,他們的安排我可是一點(diǎn)都不知道哦。輸了別耍賴(lài),說(shuō)大家聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)你。
  神劍:放心好了,出什么題目我接著就是。就怕你研究了那么長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)棋規(guī)則,還輸?shù)靡稽c(diǎn)面子都沒(méi)有,作為教官,我于心不忍。
  獵豹:咱們戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)!
  很快,參謀部制訂的戰(zhàn)役背景出來(lái)了。
  任務(wù)是這樣描述的:戰(zhàn)場(chǎng)大小是九萬(wàn)平方千米的正方形;戰(zhàn)場(chǎng)地形為丘陵多山地帶;戰(zhàn)斗季節(jié)是夏季;雙方兵力為各五萬(wàn)名士兵。背景描述是,歷經(jīng)持續(xù)兩個(gè)月的激烈戰(zhàn)斗之后,紅藍(lán)雙方都急切地想要打破僵持局面,贏(yíng)取勝利。雙方各有五百人的特種部隊(duì),已經(jīng)進(jìn)入了雙方指揮官的視線(xiàn)。紅方特種部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郝南代號(hào)“神劍”,藍(lán)方特種部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫雷代號(hào)“獵豹”,這樣一對(duì)宿敵在戰(zhàn)場(chǎng)上相遇。究竟誰(shuí)是最后的勝利者?
  看到這樣的描述,郝南淡淡地一笑:“沒(méi)有任務(wù)目標(biāo),那就是用什么手段都可以了。”
  郝南很快就按照想好的策略進(jìn)行布置,在地圖上向著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。對(duì)于孫雷怎么做,郝南沒(méi)有太注意,反正用的是偵察隊(duì)形。一旦交火,自己的部隊(duì)可以迅速撤退或者對(duì)敵方密集的隊(duì)形展開(kāi)包圍。
  孫雷則連續(xù)派出多個(gè)小隊(duì),征調(diào)了車(chē)輛頻頻機(jī)動(dòng)出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)的各個(gè)角落,為己方的炮火提供指引。孫雷首要的目標(biāo)就在于改變雙方的兵力差距——在戰(zhàn)場(chǎng)上友軍的比例增大,自然勝利的希望就越大。反觀(guān)郝南對(duì)友軍不管不問(wèn)的態(tài)度,一時(shí)間則不被裁判團(tuán)隊(duì)所看好。
  孫雷在電腦前得意地笑著,因?yàn)樵谒{(lán)方頻繁的高強(qiáng)度火力打擊之下,紅軍前線(xiàn)部隊(duì)很快被打亂了陣形。孫雷仿佛看到了在瘋狂火力的轟炸下,對(duì)方狼狽的模樣。敵方傷亡數(shù)字的不斷增加,讓孫雷從頭爽到腳。
  獵豹:怎么樣,“教官”,被蹂躪的感覺(jué)很爽吧?
  神劍:哈哈,無(wú)所謂,我的部隊(duì)還沒(méi)有出手呢。你看下一回合的戰(zhàn)報(bào),就知道是誰(shuí)吃苦頭了。
  獵豹:還嘴硬!“教官”,你的部隊(duì)難不成是躲在山溝里搞野炊吧?怎么不出來(lái)交戰(zhàn)啊?
  神劍:咱們走著瞧!
  甩給對(duì)方一句話(huà)之后,郝南用力地用鼠標(biāo)點(diǎn)了兵力布置后的確認(rèn)按鈕。
  事情從頭到尾都不出郝南所料,孫雷大量使用彈藥,但這樣也伴隨著大量的消耗。郝南從頭到尾就潛伏在重要的交通線(xiàn)附近,不與戰(zhàn)斗部隊(duì)接觸,只在對(duì)方松懈的時(shí)候偷襲對(duì)方的后勤補(bǔ)給線(xiàn)。
  藍(lán)方前線(xiàn)的彈藥消耗將盡,藍(lán)方指揮部自然是下令補(bǔ)充。
  趁藍(lán)方對(duì)前方軍隊(duì)進(jìn)行物資補(bǔ)給的機(jī)會(huì),郝南的部隊(duì)像是從天而降,對(duì)對(duì)方物資(主要是炮彈)補(bǔ)給線(xiàn)給予打擊。因?yàn)榕趶椀臄?shù)量如此巨大,參謀部宣布,由于巨大的爆炸,這一條道路已經(jīng)失去了軍事價(jià)值。要想修復(fù),至少需要十個(gè)回合的時(shí)間。也就是說(shuō),藍(lán)方前線(xiàn)部隊(duì),至少十個(gè)回合里面不會(huì)有炮火支援。
  紅方?jīng)]有了對(duì)方強(qiáng)火力的壓制,在經(jīng)歷了一個(gè)回合的休整之后,進(jìn)入全面反攻態(tài)勢(shì)。紅軍不僅全數(shù)奪回了失去的陣地,還順手接手了大批藍(lán)軍的武器;鹆Φ膬(yōu)勢(shì),一下子顛倒過(guò)來(lái)。"
  





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