本書德文本初版于1925年，英譯本初版于1953年。此后不斷被譯成各種文字，流布全世界。時至今日，該書仍是美術(shù)教育家們的權(quán)威性參考書籍。
本書從相互纏繞的線條這樣簡單的現(xiàn)象開始，引導讀者逐漸加深對確定的結(jié)構(gòu)平面、尺寸、平衡和運動的理解。但是克利并不采用純抽象的表現(xiàn)方式。學生仍然處于熟悉的世界當中——通過克利簡單、流暢的圖畫及精確的圖文說明直接體現(xiàn)，熟悉的世界被賦予了新的意義。棋盤，骨骼，肌肉，心臟，水車，植物，鐵軌枕木，走鋼絲的人——這些都成為包豪斯學院43個設計課程的實例。
中央美院周至禹教授作序推薦。
美術(shù)并不重視人們已經(jīng)看到的東西，而是通過創(chuàng)造使人們看到事物。
——[德]保羅?克利
我被顏色所主宰，我不需要去抓住它，顏色永遠控制著我……這是幸福時刻的感受，顏色和我已經(jīng)合為一體……
——[德]保羅?克利
包豪斯經(jīng)典譯叢（Bauhaus Series）
《藝術(shù)中的精神》 [俄] 康定斯基 著
《點線面》 [俄] 康定斯基 著
《藝術(shù)與藝術(shù)家論》 [俄] 康定斯基 著
《克利與他的教學筆記》 [德] 保羅?克利 著
《克利的日記》 [德] 保羅?克利 著
《色彩構(gòu)成》 [美]約瑟夫?阿爾伯斯 著 作者簡介
保羅?克利( Paul Klee，1879—1940)，20世紀最具詩意與創(chuàng)造精神的藝術(shù)家之一。出生于瑞士，父親為德裔，母親為法國與瑞士混血后裔。父母均是音樂家，唯一的姐姐早他三年出生。七歲開始學習小提琴；十九歲獲高中文憑，前往慕尼黑習畫；21歲正式進入美術(shù)學院學習雕刻與雕塑。1920—1930年執(zhí)教包豪斯學院。1940年6月29日病逝。
他一生致力于抽象與非具象表現(xiàn)的探究，由觀念描述轉(zhuǎn)入視覺，從人物轉(zhuǎn)入大自然與歷史，乃至于純藝術(shù)的追求；他借由象征來傳達藝術(shù)理念，為后世畫家樹立了一個嶄新的典范。
|
