這本書(shū)是給高校文科教師和研究生授課的講稿，闡述文學(xué)“三性”：文學(xué)的符號(hào)性（作為派生符號(hào)系統(tǒng)的話語(yǔ)藝術(shù)，藝術(shù)文本的結(jié)構(gòu)），文學(xué)的審美性（作為情感折射的話語(yǔ)藝術(shù)，藝術(shù)性的樣態(tài)），文學(xué)的交際性（藝術(shù)書(shū)寫(xiě)的謀略，藝術(shù)性的范式）；這在理論視界上可謂別具一格。
闡明科學(xué)性與藝術(shù)性、文本與意義、分析與闡釋之間的相互關(guān)系，提出記錄、體系化、同一化、解釋、觀念化5個(gè)逐漸遞進(jìn)的分析層級(jí)，且以萊蒙托夫的《當(dāng)代英雄》、普希金的《別爾金小說(shuō)集》、阿赫瑪托娃的《繆斯》為例，用清晰的語(yǔ)言詳加分析予以證明，令人耳目一新。
作者簡(jiǎn)介
瓦列里·丘帕：俄羅斯國(guó)立人文大學(xué)理論詩(shī)學(xué)與歷史詩(shī)學(xué)教研室主任，俄羅斯文學(xué)理論界領(lǐng)軍學(xué)者。
目錄：
總序001
譯者序011
藝術(shù)話語(yǔ)（文學(xué)理論導(dǎo)論）
第一講 文學(xué)的符號(hào)性（上）：作為派生符號(hào)系統(tǒng)的話語(yǔ)藝術(shù) 003
第二講 文學(xué)的符號(hào)性（下）：藝術(shù)文本的結(jié)構(gòu) 016
第三講 文學(xué)的審美性（上）：作為情感反射的話語(yǔ)藝術(shù) 030
第四講 文學(xué)的審美性（下）：藝術(shù)性的模 044
第五講 文學(xué)的交際性（上）：藝術(shù)書(shū)寫(xiě)的策略 069
第六講 文學(xué)的交際性（下）：藝術(shù)性的范式 086
析出文獻(xiàn)中俄文對(duì)照表 100
藝術(shù)因素分析法（文學(xué)學(xué)分析導(dǎo)論）
緒 論 科學(xué)性面臨藝術(shù)性 109
第一編 藝術(shù)現(xiàn)實(shí)的本體論地位：介于文本與意義之間 119
第一章 審美因素和符號(hào)因素的互補(bǔ)性 120
第二章 審美話語(yǔ) 134
第二編 作為科學(xué)描寫(xiě)對(duì)象的藝術(shù)現(xiàn)實(shí) 155
第一章 符號(hào)美學(xué)分析的層級(jí)：萊蒙托夫的《宿命論者》 （體系性和整體性。藝術(shù)印象諸因素的主客體結(jié)構(gòu)）157
第二章 文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)：審美客體的建構(gòu) （阿赫瑪托娃的《繆斯》）238
第三編 作為科學(xué)同一化對(duì)象的藝術(shù)整體： 《已故的伊萬(wàn)·彼得羅維奇·別爾金小說(shuō)集》257
第一章 整體性問(wèn)題 258
第二章 體裁 275
第三章 模式 312
結(jié)束語(yǔ) 理解與分析 358
中外文人名對(duì)照表 361
析出文獻(xiàn)中俄文對(duì)照表 363
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