本書是一部面向全國定向培養(yǎng)士官院校的系列特色教材，全書從職業(yè)選擇與匹配的角度探討了士官職業(yè)發(fā)展問題。試圖通過科學(xué)的職業(yè)測評、職業(yè)定位、生涯規(guī)劃，幫助士官學(xué)生尋找與其個性相一致的職業(yè)方向，并進(jìn)行人生規(guī)劃，達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。本書采用案例式教學(xué)，以11個導(dǎo)引案例為線索，打破傳統(tǒng)的“傳授—接受”教學(xué)模式，通過情境創(chuàng)設(shè)，師生互動，學(xué)生領(lǐng)悟來促進(jìn)士官職業(yè)心理成長，使教材從“描述性”向“啟發(fā)性”過渡，以教材為主體，形成了與教材配套的案例、職業(yè)測評量表、復(fù)習(xí)與探索等，便于教師教學(xué)借鑒，學(xué)生閱讀分析。
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