作品介紹

幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計


作者:鄒師     整理日期:2022-01-23 11:43:28


  鄒師主編的《幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計(小班)》具有三大特點:首先,編寫理念創(chuàng)新;以往幼兒體育游戲編寫大多遵循走、跑、跳、投、攀爬、平衡等肢體動作進行分類,這種分類最大的弱點就是將幼兒體育的價值局限在狹義的體育鍛煉范圍。本書的編寫組打破原有模式,按照快樂、合作、挑戰(zhàn)、探索、模仿等價值取向為基調(diào),力求體現(xiàn)體育游戲所具有的價值和功能。其次,在游戲內(nèi)容的設(shè)計上注重游戲與教育的有機融合;主要體現(xiàn)在將體育游戲與培養(yǎng)幼兒的探索性、團隊合作、積極爭取等諸多精神相結(jié)合,不但體現(xiàn)了游戲的趣味性和認(rèn)知功能,更賦予了游戲更多的內(nèi)涵。最后,本書提供的游戲簡便易行、圖文并茂,借助數(shù)碼和卡通設(shè)計使游戲更生動形象、詼諧有趣。
  鄒師主編的《幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計(小班)》為幼兒教育工作者編寫而成,是《幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計》(小班)中的一本。全書依據(jù)幼兒園學(xué)年教學(xué)計劃設(shè)置為上、下兩個學(xué)期,共分為九部分;為緊密聯(lián)系教學(xué)實際,全書的游戲編排考慮到不同的區(qū)域和季節(jié)等因素,按照每周3課時,每課時約30分鐘而設(shè)計的教學(xué)方案;《幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計(小班)》通過體育游戲為手段,增強幼兒的學(xué)習(xí)能力與自我控制能力,滿足了幼兒的生理發(fā)育、心理成長等各方面的需要。作為幼兒園小班階段的游戲活動課教材,《幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計(小班)》也適用于學(xué)前教育專業(yè)、幼師培訓(xùn)以及幼兒體育科研人員等學(xué)習(xí)和研究的參考書。





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下載說明
幼兒體育游戲教學(xué)設(shè)計的作者是鄒師,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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