本書以平實(shí)的語言分析、探討了一部語言學(xué)乃至人文學(xué)科的經(jīng)典。本書圍繞《普通語言學(xué)教程》中有關(guān)共時(shí)語言學(xué)的若干章節(jié)展開討論，對(duì)許多要點(diǎn)或難點(diǎn)有所涉及。譬如，索緒爾為什么要區(qū)分“言語活動(dòng)”、“語言”和“言語”？為什么把言語從語言學(xué)研究中排除？如何理解“語言的問題主要是符號(hào)學(xué)的問題”？符號(hào)學(xué)觀點(diǎn)在索緒爾語言理論體系中是如何體現(xiàn)的？本書力圖面對(duì)和解決在閱讀《普通語言學(xué)教程》時(shí)經(jīng)常遇到的困難，為此采取了對(duì)原作逐段討論的方式，編排順序與原作保持一致，盡力為讀者和學(xué)生們的學(xué)習(xí)、研究提供直接的幫助。
本書以平實(shí)的語言分析、探討了一部語言學(xué)乃至人文學(xué)科的經(jīng)典。
索緒爾的《普通語言學(xué)教程》————這部以其特有的學(xué)術(shù)價(jià)值為現(xiàn)代語言學(xué)的建立和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的奠基之作————多年來既為語言學(xué)家?guī)碇腔酆蛦⒌弦惨蚱渲心承﹥?nèi)容經(jīng)常引起困惑和爭(zhēng)論。今天，雖然人們對(duì)它的理解比以往更深入和準(zhǔn)確，但是對(duì)它的誤讀或誤解依然存在，因此仍有必要對(duì)其中某些要點(diǎn)加以更細(xì)致的研究————因?yàn)樗吘故且徊坎蝗菀桌斫獾臅�，畢竟是一部思想深邃，立意非凡，充滿二元對(duì)立和辨證觀點(diǎn)的理論著作。
本書圍繞《普通語言學(xué)教程》中有關(guān)共時(shí)語言學(xué)的若干章節(jié)展開討論，對(duì)許多要點(diǎn)或難點(diǎn)有所涉及。譬如，索緒爾為什么要區(qū)分“言語活動(dòng)”（langage）、“語言”（langue）和“言語”（parole）？為什么把言語從語言學(xué)研究中排除？如何理解“語言的問題主要是符號(hào)學(xué)的問題”？符號(hào)學(xué)觀點(diǎn)在索緒爾語言理論體系中是如何體現(xiàn)的？語言符號(hào)的任意性為什么如此重要？任意性與相對(duì)任意性以及語言符號(hào)的其他性質(zhì)有何關(guān)系？區(qū)分共時(shí)語言學(xué)與歷時(shí)語言學(xué)的意義何在？如何理解“一切都是不能論證的語言是不存在的，一切都可以論證的語言，在定義上也是不能設(shè)想的”？索緒爾為什么如此強(qiáng)調(diào)語言符號(hào)的價(jià)值？為什么認(rèn)為“語言中只有差別”？為什么認(rèn)為“語言是形式而不是實(shí)質(zhì)”？如何理解語段關(guān)系與聯(lián)想關(guān)系？
本書力圖面對(duì)和解決在閱讀《普通語言學(xué)教程》時(shí)經(jīng)常遇到的困難，為此采取了對(duì)原作逐段討論的方式，編排順序與原作保持一致，盡力為讀者和學(xué)生們的學(xué)習(xí)、研究提供直接的幫助。
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