本刊主要欄目包括：“熱點聚集”、“外語教學(xué)”（外語教學(xué)、外語教師、外語課程與教學(xué)資源、外語教育政策及理論等方面的研究）、“外語學(xué)習(xí)”（外語學(xué)習(xí)與外語學(xué)習(xí)者的研究）、“外語評測”、“書評”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”等欄目。每年4期，16開。本刊以理論聯(lián)系實際、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性兼容、科學(xué)性與社會性并重為辦刊宗旨，鼓勵研究者以教師所關(guān)注的問題為研究重點，支持一線教師開展具有個性的研究，是我國外語教育研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的專業(yè)平臺。
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