“五彩校園文化藝術活動叢書”適當配圖，圖文并茂，設計精美，格調高雅，不僅是廣大學校用于開展豐富文化藝術活動的最佳指導讀物，也是大中小學學校領導、教師，在校大中小學學生、研究生、博士生以及有關人員學習的最佳實用讀物，還是各級圖書館珍藏的最佳版本。
這本由于玲編寫編寫的《校園口才類活動指導手冊》是其中一冊，主要包括演講、辯論、朗誦等內容，校園口才活動能夠體現以學生為代表的文化觀念以及有所規(guī)范的學生特有的思維特征、行為特征和方式等。
校園口才活動能夠體現以學生為代表的文化觀念。其中最能體現校園文化本質內容的是校園風氣或校園精神。由于玲編寫的《校園口才類活動指導手冊》主要包括演講、辯論、朗誦等內容，校園口才活動能夠體現以學生為代表的文化觀念以及有所規(guī)范的學生特有的思維特征、行為特征和方式等。《校園口才類活動指導手冊》對學生的應變能力和思維模式的塑造有很重要的意義。
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