《外語(yǔ)磨蝕的影響因素研究》以中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象,基于問(wèn)卷調(diào)查、語(yǔ)言測(cè)試和認(rèn)知實(shí)驗(yàn)所提供的數(shù)據(jù)資料,采用數(shù)據(jù)挖掘的方法,從行為學(xué)、生理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)三個(gè)層面,分為九個(gè)專題,系統(tǒng)地分析了影響中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者外語(yǔ)磨蝕的相關(guān)因素。本書由倪傳斌著。 《外語(yǔ)磨蝕的影響因素研究》以中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象,基于問(wèn)卷調(diào)查、語(yǔ)言測(cè)試和認(rèn)知實(shí)驗(yàn)所提供的數(shù)據(jù)資料,采用數(shù)據(jù)挖掘的方法,從行為學(xué)、生理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)三個(gè)層面,分為九個(gè)專題,系統(tǒng)地分析了影響中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者外語(yǔ)磨蝕的相關(guān)因素!锻庹Z(yǔ)磨蝕的影響因素研究》中這些研究專題的開(kāi)展,將有助于推動(dòng)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言磨蝕研究的發(fā)展,提高外語(yǔ)磨蝕影響因素的分析精度,樹立外語(yǔ)終身教育觀、經(jīng)濟(jì)學(xué)教育觀和反思外語(yǔ)習(xí)得的理論研究。本書由倪傳斌著。
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