本研究主要解決三個問題：第一個問題是信息技術教學環(huán)境下外語教學思想和理念的改變；第二問題是如何才能實現(xiàn)信息教育技術與外語教學的深度融合；第三個問題是基于信息教育技術背景下的外語網(wǎng)絡化教學模式應該如何構成。這三個問題是目前網(wǎng)絡化外語教學的關鍵，也是能否實現(xiàn)我國高校信息技術十年發(fā)展規(guī)劃的關鍵。根據(jù)我國《教育規(guī)劃綱要》，信息教育技術的發(fā)展和應用是中國高等教育發(fā)展的重要手段和引擎。外語教學的理念和教學模式的改革直接關系到中國高校國際化水平的提高。于學勇的《高校網(wǎng)絡化外語教學模式研究》將提出目前網(wǎng)絡化外語教學中出現(xiàn)的問題和具體的解決方案，推進我國高等院校網(wǎng)絡化外語教學的發(fā)展。
根據(jù)現(xiàn)代外語教學理論系統(tǒng)構建高校外語教學模式，于學勇的《高校網(wǎng)絡化外語教學模式研究》以網(wǎng)絡語言學科平臺為案例，系統(tǒng)分析了高校大學英語和英語專業(yè)網(wǎng)絡化外語教學具體的應用模式。《高校網(wǎng)絡化外語教學模式研究》的出版將推進我國高等院校網(wǎng)絡化外語教學的發(fā)展。
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