本書共有九章。第一章為后面的八章鋪路，主要由三個“實踐活動”組成，前兩個分別引導讀者對Philip Larkin的《這里》和Margaret Atwood的《這是一張我的照片》這兩首詩展開分析，并對這兩首雖創(chuàng)作時間相近，但寫作特點大相徑庭的詩進行比較；第二至第九章分別圍繞語言結(jié)構(gòu)和語言運作的八個重要話題展開討論，每章聚焦于一個話題；分析素材有詩歌、短篇故事、長篇故事節(jié)選、戲劇片段、廣告、訪談等等。本書對從事文學文體學教學及研究的教師也具有重要的參考價值。
作為一本面向文學學學習者的入門書籍，本書以深入淺出的語言解釋文學語言學中的核心概念及主題，在細致觀察作品的寫作技巧的同時，探究語言產(chǎn)生文學效果與意味的種種途徑與方式。作者選取詩歌、短篇小說、長篇摘錄、廣告以及兒童作品實踐活動素材，引導讀者使用語言學術(shù)語進行文本分析，不但適合讀者自學，對從事文學文體學教學及研究的教師也具有重要的參考價值。
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