1.名校名師團隊合力編纂，擁有較高的業(yè)內認可度和權威性本書以華中科技大學文科專業(yè)的知名專家教師團隊為依托，對各大高校文科院系的課程思政建設工程具有權威指導意義。2.圍繞目標受眾需求展開內容設計，具有極強的針對性和實用性本書涵蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、教育7大學科，文科門類齊全，對各學科代表性課程的教學目標、思政元素、教學安排到效果呈現(xiàn)的課程思政實踐細節(jié)進行了詳細討論，能夠直觀指導新聞傳播類教師的課程思政實踐。3.案例寫作風格簡潔生動，圖文并茂，具有良好的易讀性案例介紹簡潔凝練、圖文并茂，排版設計規(guī)整美觀，生動易讀。
本書提供了新文科背景下課程思政建設的教學指南，并匯集了華中科技大學不同文科專業(yè)具有代表性的課程思政建設成果，以學科專業(yè)作為章節(jié)劃分，對涵蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、教育7大學科門類的優(yōu)秀教學案例進行系統(tǒng)集中展示，內容涉及教學目標、思政元素、教學安排、效果呈現(xiàn)、特點與創(chuàng)新性等多個層面，既呼應新文科建設“多學科的交叉、融合、滲透或拓展”的發(fā)展方向，又切實踐行教育部“結合專業(yè)特點分類推進課程思政建設”的課程思政建設要求。指南對新文科課程思政的指導思想、教學理念、教學原則、內容維度、教學方法、教學評價等方面進行了詳細剖析，在各案例詳解部分，融匯了華中大文科專業(yè)在長期課程思政建設中摸索的經(jīng)驗和各位名師的教學智慧，兼具專業(yè)性和操作性，并以圖文并茂和教案設計的形式生動明朗地進行呈現(xiàn)，旨在從實施操作層面為廣大人文社會科學專業(yè)教師給出具體教學建議，推進新文科背景下課程思政建設的深入發(fā)展。
|
