普通老百姓的生活無(wú)時(shí)無(wú)處不充滿智慧,一件農(nóng)具、一尺布料、一個(gè)瓶罐、一扇窗戶都是人們?cè)谑来罱?jīng)驗(yàn)的傳承和總結(jié)中凝結(jié)而出的成果。傳承民藝之美是傳承以飲食之美、器具之美、技藝之美、造物之美,是在回歸具有中華民族特質(zhì)的生活文化。 普通老百姓的生活無(wú)時(shí)無(wú)處不充滿智慧,一件農(nóng)具、一尺布料、一個(gè)瓶罐、一扇窗戶都是人們?cè)谑来罱?jīng)驗(yàn)的傳承和總結(jié)中凝結(jié)而出的成果。傳承民藝之美是傳承以飲食之美、器具之美、技藝之美、造物之美,是在回歸具有中華民族特質(zhì)的生活文化!≡摃(shū)作者從事民藝研究三十年,足跡遍及大江南北。對(duì)漢族鄉(xiāng)村和少數(shù)民族村寨的一草一木、一壇一罐都有詳細(xì)的追蹤和民俗學(xué)考察。全書(shū)按四季分類,將鄉(xiāng)土中國(guó)常見(jiàn)或不常見(jiàn)的農(nóng)具、布料、瓶罐、窗戶等加以描摹和記錄,結(jié)合歷史發(fā)展和社會(huì)變遷,繪制了一幅包含著民俗、民風(fēng)、民情的民間文化畫(huà)卷,向我們展示了中國(guó)民間社會(huì)的多姿多彩,以及鄉(xiāng)土中國(guó)的文化形態(tài)、藝術(shù)形態(tài)和生活形態(tài),為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、記住中國(guó)人共同的鄉(xiāng)愁保存了一份充滿了美感的田野調(diào)查實(shí)錄。著名作家馮驥才說(shuō):“傳統(tǒng)的積淀,理論的建造,文化的創(chuàng)新,這三方面結(jié)合起來(lái),成就了潘魯生渾然一體的民藝世界。而在他的民藝世界里,這些民間珍品是他與大地文化真摯的定情之信物!闭f(shuō)起春日,總能令人聯(lián)想到溫婉的江南,似乎這溫潤(rùn)嬌柔的水鄉(xiāng)*能配上這韶光淑氣,我們不管身處何方,心頭總是帶有幾分對(duì)“春風(fēng)又綠江南岸”“千里瑩啼綠映紅”的期許。(p002)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的農(nóng)民大多是不識(shí)字的,經(jīng)驗(yàn)的傳遞依靠口口相授,所以老人的經(jīng)驗(yàn)在農(nóng)田耕作中非常重要,一代一代農(nóng)民都是在老人的傳授中接受莊稼茁壯成長(zhǎng)的秘訣,也在口訣中應(yīng)對(duì)農(nóng)作物將有可能遇到的災(zāi)害。(p023)清明也叫寒食節(jié),有制作面花“子推燕”以祭介子推、祭祖先的習(xí)俗。孟元老的《東京夢(mèng)華》早有詳細(xì)記載:用面造個(gè)飛燕,柳條串之,插于門(mén)楣。謂之“子推燕”。(p053)姑娘衣服的顏色隨季節(jié)變化,夏季穿淺色小白條薄布小褂,腳下踩一雙輕盈的繡花鞋,入秋就換上了夾襖。夾襖是重色方格,下身配深色長(zhǎng)褲,這也是中國(guó)人在時(shí)節(jié)變化中感知世界的一種方式吧。╬067)車運(yùn)擔(dān)挑、人抬馬馱、船駛網(wǎng)撒、簍背筐挽,緊張而繁重的收獲勞作并有沒(méi)有驅(qū)散洋溢在民眾臉上的笑容。相反,這些因勞動(dòng)而獲得的無(wú)比熱情和亢奮大量表現(xiàn)在人們的生活熱情中,以此來(lái)點(diǎn)綴日常。(p149)當(dāng)夜幕降臨時(shí),兒童捧著月餅歌唱:“圓月了,圓月了,一畝地打一石了;月高了,月高了,一年一遭了!保╬151)大紅色,吉慶紅火,高亢激烈,當(dāng)這種聚寶盆紅絨花與年俗聯(lián)系在一起時(shí),就成了農(nóng)業(yè)社會(huì)中一個(gè)家庭對(duì)于豐年富;孟氲囊环N不可擺脫的情結(jié)。(p209)集市是中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活中固定的商品交換空間。(p226)翻糍粑很有講究,兩個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人用糍粑棍把快搞好的糍粑戳起來(lái),舉過(guò)頭頂,用力地往石窩子里砸,砸的時(shí)候站在旁邊的人發(fā)出喝彩,砸得越響越意味著來(lái)年有好兆頭。(p243)不論是燈還是火,這些祭祀活動(dòng)都是好看好的期待,人們抓住正月的一切機(jī)會(huì)許下新年的希冀,盼望著生活越來(lái)越紅火。(p254)對(duì)于一個(gè)民間工作者,民間文化之珍品不是一般意義的藏品,而是民間大地上的精華,是老百姓生活渴望的審美表現(xiàn),也是歷史與文化不可或缺的見(jiàn)證?墒,不是任何人都能看到它們的價(jià)值與意義。惟有民間文化的摯愛(ài)者,才會(huì)見(jiàn)之動(dòng)心,悉心存惜。故而,幾十年里行走在田野中的潘魯生,一直在關(guān)注和拾掇這些將要消泯的文化遺珍。在他的民藝世界里,這些民間珍品是他與大地文化真摯的定情之信物。單是他收藏的山東的無(wú)所不包的民俗文物,就可以豐滿地復(fù)原起齊魯大地傳統(tǒng)的生活景象。對(duì)于一位文化學(xué)者,都知道民間文化沒(méi)有文獻(xiàn),也沒(méi)有理論。通過(guò)田野調(diào)查,為長(zhǎng)久以來(lái)自發(fā)生長(zhǎng)、自生自滅的農(nóng)耕文化建立知識(shí)體系和理論體系,是極其重要的工作。特別是在當(dāng)代文明的轉(zhuǎn)型中,這項(xiàng)工作具有緊迫性和使命性。為此潘魯生一邊深入于田野調(diào)查,一邊埋頭于案頭研究。他是《民藝學(xué)》學(xué)科理論卓有成就的建設(shè)者。他為全國(guó)各地民間藝術(shù)編著了大量的文檔與圖典。他還致力于時(shí)代性問(wèn)題研究的理論文章,以推動(dòng)民間文藝的繁榮與健康的發(fā)展。對(duì)于一位藝術(shù)家,他的藝術(shù)創(chuàng)作也加入到他的民藝世界中來(lái)。一方面他將民間的材料與制作方法引入他藝術(shù)的構(gòu)造,給精英作品注入了鄉(xiāng)土的親切;一方面他使用現(xiàn)代語(yǔ)匯把民間傳統(tǒng)講述給年輕的一代,換來(lái)了理解與驚喜。他這些出色的作品在傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化和時(shí)代創(chuàng)新方面帶給我們以啟示。傳統(tǒng)的積淀,理論的建造,文化的創(chuàng)新,這三方面結(jié)合起來(lái),是潘魯生渾然一體的民藝世界。這個(gè)世界里*重要的是他的民間立場(chǎng)。民間的立場(chǎng)就是老百姓的立場(chǎng),中華文化的立場(chǎng)。所以他一直站在民間、田野、大地中。只有人在民間、心在民間,他的學(xué)術(shù)才充滿活力;只有深愛(ài)民間、心愛(ài)民間,他才會(huì)不斷地呼吁“到民間去!”;只有和自己的人民與文化在一起,才稱得上真正的學(xué)者!T驥才
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