某城有明代萬(wàn)歷年所建古寺，寺內(nèi)有雙塔；塔院兩座高塔連線的神秘走向，寺院建筑上意涵深?yuàn)W的磚雕，主殿前栽種姿態(tài)雍容的牡丹花，這都是一位明代高僧的精心杰作，似他為不可明言之事設(shè)下的密碼。
三位學(xué)者組成的研究團(tuán)隊(duì)和一位國(guó)外資助人對(duì)寺內(nèi)瘞藏的舍利子來(lái)源，開展了課題研究。
教授是研究團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，亦是這座寺院的守寺人后人；他為了滿足上位野心，企圖獨(dú)自掌控一手資料和研究結(jié)果，派人跟蹤監(jiān)視研究過(guò)程，直至出謀囚禁資助人。
殺手為了實(shí)現(xiàn)夙愿和獲得無(wú)價(jià)之寶，在執(zhí)行指令的同時(shí)，為反手控制教授而鋌而走險(xiǎn)，對(duì)資助人和兩位青年學(xué)者痛下狠手。
警方對(duì)殺手緊追不舍，最終以絲絲入扣的分析，解救了資助人和兩位青年學(xué)者，為整個(gè)案件偵破起到了關(guān)鍵作用。
兩位青年學(xué)者從歷史資料入手，解讀了這座寺院的“藏寶圖”，破解了與萬(wàn)歷李太后有關(guān)的一件佛門懸案之謎，找到寺內(nèi)所藏佛舍利子的來(lái)源。
|
