語言是人類重要的交際工具，它和人類社會同步產生。然而，作為專門研究語言運用的科學——語用學，其歷史卻十分短暫。20世紀30年代，美國邏輯學家莫里斯首次提出了作為符號學分支的“語用學”概念，直到20世紀60年代以前，它仍然被歸屬于修辭學的范疇。20世紀70年代，在奧斯汀、格賴斯等語言學家對語言的封閉性研究提出了疑問，直到《語用學雜志》在荷蘭問世之后，語用學才真正成為語言學體系中的一門新興獨立學科。語用學作為語言學各分支中一個以語言意義為研究對象的新興學科領域，是專門研究語言的理解和使用的學問，它研究特定情景中的特定話語，研究如何通過語境來理解和使用語言。語用學因其本身的目的性和價值性而不同于語法研究，它是關于人類語言本身的研究�！抖嗑S視角下語用學探究》從多維視角對語用學進行深入的解讀，首先介紹了語用學理論、語用學哲學思想與歷史回顧，然后講述了言語行為理論、語用預設，最后重點分析了會話視角下的語用研究、跨文化視角下的語用研究、禮貌的語用研究，以及語用教學與語用能力培養(yǎng)等內容。該書在建構新型語用學理論等方面做了非常有益的探索。
|
