呈現(xiàn)在讀者面前的“當代中國政府與政治研究系列”，是我們教研團隊從事中國政府與政治研究的一些心得、一些階段性研究成果。
總序
朱光磊
呈現(xiàn)在讀者面前的“當代中國政府與政治研究系列”，是我們教研團隊從事中國政府與政治研究的一些心得、一些階段性研究成果。
中國正經(jīng)歷著歷史上最大規(guī)模的制度創(chuàng)新進程。如何在這樣一個歷經(jīng)坎坷、內(nèi)部差異比較大的大國，通過改革來實現(xiàn)根本性的社會變革，是一個世界級的難題。從某種意義上講，這也是對人類社會發(fā)展新道路的積極探索。政治發(fā)展，是這一全面發(fā)展、進步中的最基本方面之一。留給中國的機遇并不多。中國必須不斷前進，在求解難題中尋求突破，不能再有“閃失”。抓住歷史機遇期，實現(xiàn)民族復興的偉大理想，需要高超的政治智慧、開闊的視野、堅忍不拔的進取精神和高超的策略性行動，但更為重要的是要有一個合理的政治統(tǒng)治和管理模式。
100年來、60年來，特別是30年來，一代代仁人志士的艱苦探索，包括成功，也包括失敗，已經(jīng)為中國未來的政治發(fā)展提供了堅實的實踐和思想平臺。但是，國內(nèi)外社會發(fā)展格局的巨變，也對我們所期待的那個“合理的政治統(tǒng)治和管理模式”提出了更高的要求。如何在唯物史觀的指導下，本著“實踐是檢驗真理的唯一標準”的原則，將馬克思主義國家學說、現(xiàn)代西方政治思想中適宜“為我所用”的部分和中國傳統(tǒng)政治文化中的積極成分有機地結合起來，逐步凝練出一個適應時代現(xiàn)代社會生產(chǎn)方式和社會進步潮流，符合中國實際情況、符合中國大多數(shù)人民利益和具有中華文明特點的政治思想，是中國政治學界的任務。完成這一歷史使命，首先要做的基礎性工作，就是科學地分析中國的國情、社情、民情和政情，分析實現(xiàn)中國政治發(fā)展所必需的主觀條件和客觀條件。
正是基于以上認識，從1990年前后，我開始在中國政府過程與階層分化兩個方向上進行持續(xù)、系統(tǒng)的研究工作。20世紀90年代中期，我與一部分從事政治學理論、區(qū)域政治、農(nóng)村政治等研究方向的年輕同事組成了非正式的研究小組。2001年，開始形成團隊。團隊成員是南開大學政治學、行政學方面的部分年輕教師和我的博士碩士生（包括已經(jīng)畢業(yè)的）。除目前在校成員外，還有部分成員在廈門大學、西南政法大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學等單位從事教學科研工作。
成功的科學研究，其工作的重要基礎是善于選擇關鍵性的研究課題。一個成熟的、有作為的學科，總是能夠發(fā)現(xiàn)和駕馭自己所處時代、所處社會中的最有代表性、最需要人們?nèi)セ卮鸬脑掝}。經(jīng)過多年的讀書、學習、積累和體會，我認為，21世紀初中國政治發(fā)展有四個方面的課題特別重要和緊迫。
第一，要強化對一系列重要結構性問題的研究。持續(xù)的體制改革和產(chǎn)業(yè)調(diào)整，必然帶來社會成員結構的變化。這些變化構成了中國政治發(fā)展的社會基礎。“二元社會結構”正在趨于解體，工人階級一體化和農(nóng)民階級分化的過程在繼續(xù)，“新階層”已經(jīng)出現(xiàn)，城市化提速在即。今后，在社會成員構成的分化和重組、收入方式和差距等方面還會繼續(xù)向著多樣化的方向演進。這些發(fā)生在社會生活基本層面上的變化，無疑會對整個上層建筑產(chǎn)生巨大影響。對這個問題的科學認識，是正確提煉時代政治生活主題的基礎。毛澤東對20世紀前期政治生活主題的正確把握，就是以他對“中國社會各階級的分析”為基礎的。在21世紀初，我們對各種重要政治問題和意識形態(tài)問題的把握和處理，同樣需要以深入研究各階級階層的實際狀況及其相互關系為基礎。正在進行中的社會階層分化與組合，是一場“從身份到契約”的進步性社會運動，但是也必然伴生一些“副產(chǎn)品”，比如某些掌握權力、金錢和知識的人，就有可能通過形成所謂的“強勢集團”攫取非法利益，可能出現(xiàn)有的階層的人試圖利用自己的經(jīng)濟優(yōu)勢獲取非正常的政治地位、政治權力，甚至搞“金錢政治”。面對這些問題，我們并沒有經(jīng)驗，都需要政治學理論工作者給予理論支持。
第二，要強化對一系列重要的體制性問題的研究。中國的政治體制改革不是另搞一套，而是要正確調(diào)整國家各主要政治要素之間的關系，特別是“黨政關系”，使制度、體制和組織能夠最大限度地滿足提高工作效率、加快經(jīng)濟發(fā)展和擴大公共服務的需要，最大限度地調(diào)動各方面的積極性。在這方面，核心是堅持和改善黨的領導，是把黨的執(zhí)政工作、人民群眾當家作主、依法治國與“行政主導”等基本因素，以適當?shù)捏w制和方式結合起來。這是中國政治發(fā)展的內(nèi)在邏輯所決定的，也是進一步加強執(zhí)政能力建設，積極而穩(wěn)健地推進政治體制改革和建設社會主義民主和法制的基礎。政治學界要重點研究如何處理領導與執(zhí)政的關系，研究進一步完善“兩會機制”的問題，研究實現(xiàn)“黨政關系規(guī)范化”的具體途徑，研究憲法監(jiān)督的實現(xiàn)形式等一系列關鍵性問題，并通過把對這些問題的探討逐步上升到基本理論的高度，提高中國政治學的學科層次和學術魅力以及對干部、青年學生的吸引力。
第三，要強化對一系列重要的過程性或者說功能性問題的研究。政治發(fā)展不僅包括體制改革，而且應當包括政治過程的改善。相對于體制改革，我們對政治過程的問題以往關注得更少一點。這與我國政治學長期不發(fā)達有直接關系。比如，在美國，系統(tǒng)地研究政府過程的問題，從1908年就開始了。從民族特點來說，中國人不缺“大氣”、勤勞、勇敢、靈活，但是應當承認，我們辦事情不夠精細，對過程設計、情報、檔案、績效評估、分工、應急管理等政治與公共管理環(huán)節(jié)，缺乏足夠的注意，歷史上積累下來的東西不多，需要“補課”。在經(jīng)濟發(fā)展達到一定水平以后，政治與政府管理流程設計安排粗放的問題就會逐步暴露出來，從而制約社會管理和社會服務水平的提高。例如，我國人口多，地方大，政府的縱向間層次不可能太少，怎么處理它們之間的關系，研究得就不夠，多年困擾我們的以“條塊矛盾”為代表的許多深層次問題一直沒有得到解決，“每一級都管所有的事情”，權力的交叉點過多，責任不清。以何種機制來處理必要的中央集權與適當?shù)男姓苑謾�、政治性分權、地方自治的關系的研究應當提上日程。對這些課題的研究，已超出了通常所說“中央與地方的關系”的范疇，超出了初期體制改革和傳統(tǒng)政治學的范圍，需要通過施政創(chuàng)新和理論創(chuàng)新來推動，需要開發(fā)和建設一批新的政治學分支學科和交叉學科。
第四，要強化對一系列重要的過渡性問題的研究。中國如果不經(jīng)歷改革開放，現(xiàn)在的許多問題，就不存在；中國如果不繼續(xù)改革和擴大開放，這些問題也就解決不了。前面談到的結構性問題和體制性問題，實際多數(shù)也同時是過渡性的問題�，F(xiàn)在，三個時間起點不同的“過渡”都在21世紀的前20年進入了“總結期”：從1840年開始的由“傳統(tǒng)社會”向“現(xiàn)代社會”的過渡，從1921年開始的對社會主義事業(yè)的探討所引發(fā)的向中國特色社會主義的過渡，從1978年開始的由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的過渡。然而復雜的是，這個歷史過渡的“總結期”，同時也恰好是中國歷史上難得的“戰(zhàn)略機遇期”。面對這些重要而復雜的課題，當代中國的政治學，應當成為“過渡政治學”、“發(fā)展政治學”，并且在研究這些過渡性問題和發(fā)展中的問題的過程中，使學科成熟和壯大起來。
每個國家都有自己的問題。在社會轉型和政治發(fā)展中，不斷冒出來問題是正常的。對復雜的政治現(xiàn)象，不能采取簡單化的態(tài)度和思維方式。不要抓住一點，不及其余；不能讓錯覺和偏見妨礙了對政治變革的認識；不要動輒把問題產(chǎn)生的原因歸結為體制，也不能籠統(tǒng)和大而化之地批評“政治改革滯后”。其實，很多問題往往出在運作過程和運行機制上。任何實際運行中的政府，都不僅是一種體制，一個體系，更是一個過程。因此，關于政府與政治問題的研究，除了堅持傳統(tǒng)的體制研究和要素分析的研究方法外，還需要走向一個重要的領域——過程研究。1997年，在拙著《當代中國政府過程》中，我首次將“政治過程”研究方法應用于分析中國政府活動，力圖將對中國政府的研究從“體制”層面較為系統(tǒng)地提高到“過程”層面。
在研究中，我們這個以“政府過程研究”為核心的學術團隊，形成了一些對于中國政府與政治研究有特色的理論共識和思維方式。我們把研究重點放在中國政府與政治實際運作情況和工作程序上，旨在從動態(tài)的角度考察和研究當代中國政府是如何治理的，在此基礎上試圖探討其中的規(guī)律性。
中國政府與政治的研究必須能夠回應“中國問題”。中國漸進地推進改革，在運作政府等方面，確有自己一套獨創(chuàng)性的東西，有自己的發(fā)展邏輯，需要系統(tǒng)地挖掘；面對中國社會的急劇變化和快速轉型，以及隨之而來的新問題、新現(xiàn)象和新矛盾，更要提出自己的解釋和指導方案，不能僅僅用歐美的語言系統(tǒng)和評價標準解釋中國政治。來源于西方的理論能夠啟發(fā)我們的思維，但不能簡單借用在西方經(jīng)驗基礎上形成的理論來解釋和指導中國的政治發(fā)展。中國應該有基于自己實際成長起來的具有中國風格、中國氣派的政治學，需要創(chuàng)造和使用自己的核心概念、基本范疇、理論體系和分析框架。中國到了以理論回饋時代的時候了。
在上述思維方式和學術追求的基礎上，我對自己以及研究團隊的定位和要求是：從中國政府與政治運作的實際和經(jīng)驗提煉有價值的問題和概念，了解現(xiàn)實制度安排和政治現(xiàn)象背后的主要制約因素，進而去揭示中國政治的內(nèi)在機制，形成自己的理論體系。在研究中盡可能秉持一種平和的心態(tài)和建設性的態(tài)度，理性而務實地探討問題，對重大問題進行具體研究。我們的能力有限，這一目標或許很難實現(xiàn)，但我們一直在努力。“中國政府與政治研究系列”，就是我們向這個方向努力的一個個階段性產(chǎn)物。
在研究工作中，我們注意發(fā)揮團隊力量。團隊成員之間有分工、有合作，相互配合、相互支持。在中國政府與政治這個大課題下，該系列的每本書都有特定的研究主題和所要回答的基本問題，有自己的“一家之言”。比如，《當代中國政府過程》對中國政府的行為、運作、程序以及各構成要素，特別是各社會利益群體之間，以及它們與政府之間的交互關系進行實證性的分析、研究。《當代中國政府間縱向關系研究》以“職責同構”為理論研究的切入點，通過比較研究和歷史研究，對當代中國政府間縱向關系發(fā)展作了較為深入的分析。在《“以社會制約權力”——民主的一種解析視角》一書中，提出了“以社會制約權力”條件下的民主模式，即參與—治理型民主。該書將“以社會制約權力”與“以權力制約權力”、“以權利制約權力”聯(lián)系起來，共同構成一個權力制約理論體系�！懂敶袊h政改革研究》力圖從財政的角度破解縣的“長壽密碼”。《當代中國政府“條塊關系”研究》一書，在對中國政府“條塊關系”問題進行較為全面和系統(tǒng)研究的基礎上，著重探討了職責同構的政府管理模式在中國長期存在的原因。該書提出的“軸心輻射模式”的理論分析框架有較強的解釋力。
令我感到高興的是，我們的工作得到了學術界的鼓勵和認可�！懂敶袊^程》出版后，承蒙各界關愛，該書被許多國家和地區(qū)的多家大學以及國內(nèi)的著名大學用作研究生或本科生的教學參考書，多次被國內(nèi)外的學者和博士論文所引用。早在1999年《當代中國政府過程》的第一版，就獲得了天津市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。2003年，經(jīng)臺灣大學社會科學院李炳南教授推薦，本書的姐妹篇——《中國政府與政治》在臺灣出版。2005年我主講的“當代中國政府與政治”被評為國家級精品課程，而《當代中國政府過程》就是該課程的教材。1998年以來，我和團隊成員已經(jīng)有十余篇論文相繼被《新華文摘》轉載或摘登，涉及中國階層分化、當代中國政治的主題、中國公務員規(guī)模、中國政治學發(fā)展戰(zhàn)略、中國縱向間政府關系、服務型政府建設、中國“條塊關系”、大部門體制等多個領域。這給了我們很大的信心，也給予了我們前進的動力。
這是一個開放的學術著作系列，成熟一本、推出一本。隨著研究的逐漸深化，還會在服務型政府建設、城市管理、“兩會”機制、政府機構改革與編制管理、行政區(qū)劃改革等領域，不斷有新的作品加入到系列中來。
改版之際，我們衷心感謝各位前輩、同人對團隊工作的寶貴幫助和支持！作為團隊負責人，感謝我的伙伴們！我深知，在我們之間的合作中，我是最大的受益者。感謝天津人民出版社對我們工作的關注和支持，感謝出版社各個工作環(huán)節(jié)上的朋友們的合作，特別是感謝盛家林、劉曉津、張獻忠、王康、唐靜等老師創(chuàng)造性的工作！真誠歡迎讀者的批評與指正！
2008年7月28日
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