本書(shū)是適應(yīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)要求的、基于一級(jí)學(xué)科平臺(tái)的、以“方法”為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)系列教材的第三冊(cè)。
本書(shū)是在學(xué)生有一定的大學(xué)化學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的物質(zhì)測(cè)試實(shí)驗(yàn)的**部分，從內(nèi)容上講，涉及傳統(tǒng)分析化學(xué)二級(jí)學(xué)科的常規(guī)化學(xué)分析方法和近代儀器分析方法兩方面，教學(xué)基本要求是讓學(xué)生樹(shù)立“量”的觀念。本書(shū)包括緒論和上、下兩篇。緒論主要從“量” 、定量分析和兩類分析技術(shù)的關(guān)系進(jìn)行了宏觀的討論，力求在具體方法的討論之前讀者對(duì)這些內(nèi)容之間以及化學(xué)分析與物理學(xué)科之間的關(guān)系有所了解。上篇為知識(shí)與訓(xùn)練，分五章。第1章討論了常規(guī)化學(xué)分析技術(shù)及其應(yīng)用；第2章討論光譜分析技術(shù)，包括原子光譜和分子光譜；第3章討論電化學(xué)技術(shù)；第4章討論色譜方法。第5章對(duì)復(fù)雜體系的分析思路進(jìn)行了討論，也簡(jiǎn)單地就樣品分析之前的前處理作了介紹。下篇為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和常用儀器介紹，分基本實(shí)驗(yàn)（35個(gè)）、綜合實(shí)驗(yàn)（7個(gè)）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（7個(gè)）和8種儀器的簡(jiǎn)介。所有的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都力求涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，避免就項(xiàng)目論“項(xiàng)目”，有利于學(xué)生觸類旁通。因此，寫(xiě)作方式上注意有利于自學(xué)，便于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性和培養(yǎng)學(xué)生自主參與和實(shí)踐、創(chuàng)新能力。
本書(shū)可作為綜合性大學(xué)、高等理工大學(xué)和高等師范院校化學(xué)化工專業(yè)本科生教材，也可供醫(yī)學(xué)、農(nóng)林、輕工等相關(guān)院校和專業(yè)的教學(xué)、科研人員參考。
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